中英青年海南开展蓝碳科研交流
中英青年海南开展蓝碳科研交流
中英青年海南开展蓝碳科研交流中新网海口6月24日电(rìdiàn)(记者 张茜翼)由中国教育国际交流协会牵头实施的(de)“青年使者交流计划”——“蓝碳与滨海湿地青年科研交流项目”23日在海南大学启动。来自英国普利茅斯大学的21名师生与中国青年学者齐聚于此,围绕(wéirào)蓝碳生态系统保护展开(zhǎnkāi)深度交流。
6月23日,“青年使者交流计划(jìhuà)”——“蓝碳与(yǔ)滨海湿地青年科研交流项目(xiàngmù)”在海南大学启动。图为普利茅斯大学海洋生物学教授詹森(Jason Hall-Spencer)分享感受。中新网记者 骆云飞 摄(shè)
蓝碳生态系统,包括红树林、盐沼和海草床等,具有高效的(de)二氧化碳吸存能力,被视为(shìwèi)应对(yìngduì)气候变化的“基于自然的解决方案”。如何(rúhé)科学评估其碳汇能力、固碳潜力和生态系统服务功能,成为中英两国青年学者共同探索的课题。
项目负责人、海南大学海洋科学与工程学院(gōngchéngxuéyuàn)副研究员赵鹏告诉中新网记者,此次活动采取“理论+实践”的(de)模式,涵盖主题讲座及实地调研,让中英青年学者“从论文里(lǐ)走出来,到湿地中找答案”。
海南(hǎinán)是中国红树林分布的主要区域之一。受益于各种(gèzhǒng)保护修复(xiūfù)措施,近年来,海南岛沿海一带红树林愈加葱郁茂密,吸引(xīyǐn)更多游人享受由碧海蓝天红树林交织而成的自然美景,以红树林保护区为载体的自然教育、生态旅游等呈现火热发展态势。
“中国近年生态修复(xiūfù)(xiūfù)的成效令人印象深刻。”普利茅斯大学海洋生物学教授詹森(Jason Hall-Spencer)点赞中国在生态修复中的多维实践。他特别(tèbié)提到(tídào),中国不仅关注碳储存,还统筹兼顾生物多样性提升、海岸防护和水质净化,这种综合修复模式(móshì)值得借鉴。
6月(yuè)21日(rì),英国普利茅斯大学师生在海口制作海洋生物标本。赵鹏 摄
活动期间,英国师生不仅制作以(yǐ)海洋元素为主题的艺术品,还学习生物标本处理技术。首次来华的普利茅斯大学研究生马特(Matt Bell)表示,这些跨学科的体验既生动又富有启发性,将艺术创作与科研方法相结合的形式,为理解海洋生态保护(bǎohù)提供(tígōng)全新视角(shìjiǎo)。
接下来,他们还(hái)将深入海南儋州等地,实地考察热带典型的红树林(hóngshùlín)和海草床生态系统,运用碳储量(chǔliàng)调查、环境DNA技术、无人机遥感、植物生理学监测等多种方法开展实地操作。
科研合作之外,人文交流成为此次活动的亮点。英国师生(shīshēng)通过文化体验活动深入感知海南:在海南省博物馆探寻海岛(hǎidǎo)历史;于海口火山(huǒshān)口地质公园探寻火山地貌与热带生态的关联;走进美榔村了解传统农耕与乡村(xiāngcūn)振兴。
中英青年学者在文化互鉴中深化理解。博士生(bóshìshēng)艾丽(Ari Drummond)说,面对海洋酸化、气候变化等全球挑战,青年科学家需跨国协作。“大家(dàjiā)通过智慧碰撞,激发创新思维,从而(cóngér)为解决全球环境(huánjìng)问题提供新思路。”(完)
中新网海口6月24日电(rìdiàn)(记者 张茜翼)由中国教育国际交流协会牵头实施的(de)“青年使者交流计划”——“蓝碳与滨海湿地青年科研交流项目”23日在海南大学启动。来自英国普利茅斯大学的21名师生与中国青年学者齐聚于此,围绕(wéirào)蓝碳生态系统保护展开(zhǎnkāi)深度交流。
6月23日,“青年使者交流计划(jìhuà)”——“蓝碳与(yǔ)滨海湿地青年科研交流项目(xiàngmù)”在海南大学启动。图为普利茅斯大学海洋生物学教授詹森(Jason Hall-Spencer)分享感受。中新网记者 骆云飞 摄(shè)
蓝碳生态系统,包括红树林、盐沼和海草床等,具有高效的(de)二氧化碳吸存能力,被视为(shìwèi)应对(yìngduì)气候变化的“基于自然的解决方案”。如何(rúhé)科学评估其碳汇能力、固碳潜力和生态系统服务功能,成为中英两国青年学者共同探索的课题。
项目负责人、海南大学海洋科学与工程学院(gōngchéngxuéyuàn)副研究员赵鹏告诉中新网记者,此次活动采取“理论+实践”的(de)模式,涵盖主题讲座及实地调研,让中英青年学者“从论文里(lǐ)走出来,到湿地中找答案”。
海南(hǎinán)是中国红树林分布的主要区域之一。受益于各种(gèzhǒng)保护修复(xiūfù)措施,近年来,海南岛沿海一带红树林愈加葱郁茂密,吸引(xīyǐn)更多游人享受由碧海蓝天红树林交织而成的自然美景,以红树林保护区为载体的自然教育、生态旅游等呈现火热发展态势。
“中国近年生态修复(xiūfù)(xiūfù)的成效令人印象深刻。”普利茅斯大学海洋生物学教授詹森(Jason Hall-Spencer)点赞中国在生态修复中的多维实践。他特别(tèbié)提到(tídào),中国不仅关注碳储存,还统筹兼顾生物多样性提升、海岸防护和水质净化,这种综合修复模式(móshì)值得借鉴。
6月(yuè)21日(rì),英国普利茅斯大学师生在海口制作海洋生物标本。赵鹏 摄
活动期间,英国师生不仅制作以(yǐ)海洋元素为主题的艺术品,还学习生物标本处理技术。首次来华的普利茅斯大学研究生马特(Matt Bell)表示,这些跨学科的体验既生动又富有启发性,将艺术创作与科研方法相结合的形式,为理解海洋生态保护(bǎohù)提供(tígōng)全新视角(shìjiǎo)。
接下来,他们还(hái)将深入海南儋州等地,实地考察热带典型的红树林(hóngshùlín)和海草床生态系统,运用碳储量(chǔliàng)调查、环境DNA技术、无人机遥感、植物生理学监测等多种方法开展实地操作。
科研合作之外,人文交流成为此次活动的亮点。英国师生(shīshēng)通过文化体验活动深入感知海南:在海南省博物馆探寻海岛(hǎidǎo)历史;于海口火山(huǒshān)口地质公园探寻火山地貌与热带生态的关联;走进美榔村了解传统农耕与乡村(xiāngcūn)振兴。
中英青年学者在文化互鉴中深化理解。博士生(bóshìshēng)艾丽(Ari Drummond)说,面对海洋酸化、气候变化等全球挑战,青年科学家需跨国协作。“大家(dàjiā)通过智慧碰撞,激发创新思维,从而(cóngér)为解决全球环境(huánjìng)问题提供新思路。”(完)



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎